quinta-feira, 8 de agosto de 2019

Classificados para a 2ª Fase da OBI 2019




Por que incentivar as Olimpíadas Científicas nas Escolas?

"Há mais de 8 anos fazendo um trabalho de orientação acerca das olimpíadas escolares, mais especificamente com a OBI e em seguida com a OBR, por achar muito importante o trabalho que desenvolvemos em sala de aula, agregando valores essenciais para a formação do aluno. "

Ivan Tadeu Filho, do site olimpiadascientificas.com, lista algumas vantagens para alunos que se dedicam a participar de olimpíadas científicas:

1. São desafiadoras. Não adianta negar: desafios são divertidos. Lembra um jogo que você jogou muitas e muitas vezes tentando passar uma determinada fase? Provavelmente, se o jogo fosse muito fácil, você não teria gostado tanto dele e sequer se lembraria.

2. Oportunidade de você se aprofundar em uma matéria de seu interesse. Gosta de fazer contas, treinar o raciocínio e de matemática? Gosta de computadores e gostaria de aprender mais sobre programação? De entender como “funciona” a vida, como são os seres vivos e como é o seu corpo? Do mundo invisível dos átomos e de como eles se organizam para formar tudo o que vemos ao nosso redor? De saber as características dos lugares e do que está acontecendo em nosso planeta? De saber a história de nosso país? Gostaria de tentar construir um robô? De como funcionam as leis da física, que regem todo o nosso universo? Por que não se aprofundar nessa matéria e fazer uma prova sobre apenas essa matéria que você gosta?

3. Bolsas de Estudo. Quer ganhar uma bolsa de estudo? Alguns colégios brasileiros oferecem bolsas que variam de 40% a 100% para alunos premiados em olimpíadas.

4. Abrem portas. Nessas competições vocês podem conhecer professores das principais universidades do país, destaques em competições internacionais, diretores de colégios que são destaques no Brasil, entre outros.

5. Faculdade no Exterior. Já pensou em estudar em Harvard, Oxford, Princeton, MIT, Cambridge etc? As suas chances de ser aceito aumentam muito se você for premiado em uma olimpíada internacional, indo representar o Brasil no exterior, e até mesmo, sendo um dos destaques nas competições brasileiras.

6. Currículo. Sempre é bom ter um bom currículo, nunca se sabe quando você pode precisar, e essas competições melhoram e muito o seu currículo escolar.

7. Amizades. Nessas competições você sempre conhece muitas pessoas novas e faz vários amigos.

8. Te diferenciam. Quantas pessoas você conhece que participam de olimpíadas científicas? Podem até ser muitas, mas com certeza são menos do que a quantidade de pessoas que você conhece que não participam.

9. Vestibular. Ao realizar estas provas você inevitavelmente está se preparando para um vestibular, pois elas possuem nível semelhante, quando não superiores, as dos principais vestibulares brasileiros.

10. Melhoram o seu rendimento escolar. Estudar para elas é igual se preparar para correr uma maratona: quando você se prepara para correr uma maratona, uma corrida de 1km não será nenhum desafio para você, e o mesmo acontecerá com as matérias da sala de aula.

Fonte: olimpiadascientificas.com

quinta-feira, 25 de julho de 2019

[UNICEF] #InternetSemVacilo | Preconceito e Intolerância

O QUE É SEXTORSÃO

Vocês sabem quem são os Nossos Amigos Maduros?

Amigos Maduros
Você já experimentou observar amorosamente a árvore de sua família,
a seiva que lhe dá vitalidade, as flores e frutos que ela produz
e imaginar as raízes que lhe dão sustento?
Em sua memória, em cartas e cartões guardados, em álbuns de fotos
ou, quem sabe, ainda bem próximo de você, há quatro pessoas
que acumulam sabedoria e ternura, carinho e compreensão
e têm muitas histórias para contar.
São os avós, pessoas que, revendo o passado com gratidão
e abraçando o presente com serenidade, ajudam a vislumbrar
o futuro para seus filhos e netos.
Essas pessoas queridas, depois de percorrem tantos caminhos
e já colhendo os frutos do seu trabalho e amor...
de repente, deparam-se com nova onda de vitalidade, à medida que,
rebentos de uma nova geração, os netos, reacendem nos avós
o gosto pela vida e a lembrança do tempo de infância.
Mesmo com algumas carências próprias da idade,
os avós têm lugar especial na vida dos netos,
pois são amigos maduros, livres e criativos,
afetuosos e compreensivos.
Experimente pedir a eles para contarem histórias do tempo
em que tiveram que criar e educar seus filhos.
Converse com eles e descobrirá tantos detalhes curiosos
que irão enriquecer sua história. Faça anotações, gravações, fotos.
Chegará o tempo em que, depois de percorrer o mundo,
as rodas de amizades, você voltará a atenção
para a história de sua família, que é a sua história.
Qual uma colcha de retalhos, a vida foi se ajeitando aos poucos.
Entre choros e abraços, a vida foi criando seus laços,
legando experiência, valores e uma cultura tão própria da família.
Você conhece as canções de ninar que acalentaram e embalaram
seus pais? Que tal pedir para seus avós cantarem para você?
Se esse seu desejo for agora apenas uma lembrança,
uma prece, que Deus acolha seu recado e sua saudade.
Parabéns aos nossos amigos maduros,
cheios de escuta e compreensão - nossos avós -
cujo dia é celebrado em 26 de julho,
lembrando São Joaquim e Santa Ana,
pais de Maria, Mãe de Jesus! 

Autor: Ir. Zuleides Andrade

Dia 26 de Julho, uma data muito marcante!

Como todos já sabem, no dia 26 de julho é comemorado o dia dos Avós!!!
                                       Meus avós maternos, Creuza e Sandoval!!!
                                                     Vocês são demais!!!
                                                 FELIZ DIA HOJE E SEMPRE!!!!
E eu não poderia deixar de homenagear meus avós maternos e paternos, ambos essenciais a minha vida. Hoje, sinto falta dos momentos que passei, principalmente com minhas avós, Genésia(parte de pai) e Creuza(por parte de mãe), saudades do meu tempo de infância, saudades da convivência e das idas e vinda dos finais de semana na casa de cada uma. Tenho duas avós maravilhosas!!!!
Lembro-me como se fosse hoje, a casa das duas era cheia de tios, sobrinhos, netos e tudo era uma festa....cada uma do seu jeito e particularidade inesquecível em minhas lembranças.
Com a minha vó Genésia, lembro das feiras, do programa de Sílvio Santos, sagrado para ela, do fumo, do fogão a lenha, da babosa(rsrsrs), adoraria ter registro dela, mas infelizmente não tenho. Hoje ela se encontra firme dentro de suas condições, já quase não me reconhece mais, tomei um susto quando a vi no mês passado, mas com seu jeito singular de ser.....Vó Genésia, te amo muito!!!!
Com a minha vó Creuza, minha vó materna passei vários fins de semana, vários almoços, um feijão e carne assada com um gostinho que só ela sabe fazer....
Uma mulher guerreira, mesmo separada do meu avô Sandoval, nunca deixou meus tios de lado, procurando manter a mesma ordem em casa, firme, e com olhares e observações que só ela sabe fazer.
É uma pessoa difícil, com uma personalidade forte, mas com um coração cheio de amor e lição para nos passar....Amo demais você, voinha!!!!
E, no dia dos avós, em nossa família, também comemoramos o aniversário da minha tia e madrinha de crisma, Shirleny...ano passado festejamos com uma belíssima festa que ela preparou para toda a família e amigos....
Te desejo muita paz, saúde, perseverança, tranquilidade, sabedoria e que você continue brilhando e amadurecendo, que continue preenchendo nossas vidas com seu jeito!!!!!
Eu e minha tia Shirleny!!
Pena que esse ano não vamos comemorar, vamos sim agradecer a Deus por mais um ano de sua vida, trajetória e que Deus lhe conceda muita força, sabedoria e conforto por esse momento delicado....Amanhã, dia 26 de julho, vamos participar da missa de sétimo dia, do meu tio Júlio, esposo dela e por conta disso não festejaremos e sim vamos pedir orientação a nosso Pai e que Ele nos encha de esperança e paz!!!!!
Aniversário do ano passado!!!!Ficará marcado para sempre!!!
Deus é o nosso conforto!!!!

Amanhã, dia 26 de julho é uma data marcante e bem especial para minha família!!!!!!
Parabéns, meus avós e Felicidades e muitos anos de vida a todos!!!! 

segunda-feira, 12 de setembro de 2016

Ampliando conhecimento sobre Competências e Habilidades


COMPETÊNCIAS E HABILIDADES



• As competências/habilidades são inseparáveis da ação, mas exigem domínio de conhecimentos;
• Competências se constituem num conjunto de conhecimentos, atitudes, capacidades e aptidões que habilitam alguém para vários desempenhos da vida;
• Habilidades se ligam a atributos relacionados não apenas ao saber-conhecer mas ao saber-fazer, saber-conviver e ao saber-ser;
• As competências pressupõem operações mentais, capacidades para usar as habilidades, emprego de atitudes, adequadas à realização de tarefas e conhecimentos;

Qual a diferença entre competências e habilidades?

• De acordo com o professor Vasco Moretto, doutorando em Didática pela Universidade Laval de Quebec/Canadá:

• " As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida. Assim, identificar variáveis, compreender fenômenos, relacionar informações, analisar situações-problema, sintetizar,julgar, correlacionar e manipular são exemplos de habilidades.

• Já as competências são um conjunto de habilidades harmonicamente desenvolvidas e que caracterizam por exemplo uma função/profissão específica: ser arquiteto, médico ou professor de química. As habilidades devem ser desenvolvidas na busca das competências.“


A título ilustrativo, e sem pretensão de ser exaustivo, listo abaixo um conjunto de habilidades, agrupadas em diversas competências básicas, que me parecem fornecer a base para uma educação orientada para a competência de crianças e jovens até por volta dos dezoito anos.

• I. Competência na Absorção da Informação
• 1. Habilidade de bem utilizar os sentidos e de aprimorar a acuidade dos sentidos (aprender a perceber)
• 2. Habilidade de entender e corretamente interpretar a linguagem corporal
• 3. Habilidade de entender a linguagem verbal falada e escrita e desenvolvimento da capacidade de ler com compreensão e rapidez

• II. Competência na Transmissão da Informação e na Comunicação
• 4. Habilidade de se expressar bem em língua materna falada e escrita
• 5. Habilidade de se expressar bem em língua estrangeira (em especial, no caso do Brasil, o Inglês e o Espanhol)
• 6. Habilidade de se expressar bem através da linguagem não-verbal (especialmente a corporal)

• III. Competência no Acesso à Informação
• 7. Habilidade de buscar e pesquisar a informação em qualquer dos meios em que esteja armazenada
• 8. Habilidade de memorizar a informação essencial e de uso constante
• 9. Habilidade de organizar organizar e arquivar a informação e de localizar e recuperar com facilidade e rapidez a informação não memorizada
• IV. Competência na Análise da Informação
• 10. Habilidade de analisar criticamente e avaliar a informação textual, numérica, estatística, gráfica, sonora, e visual
• 11. Habilidade de raciocinar logicamente
• 12. Habilidade de perceber padrões, conformações, tendências, analogias, sutilezas, ironias, sarcasmos, humor,etc.
• V. Competência Epistemológica, Ética e Estética
• 13. Habilidade de diferenciar questões que envolvem o verdadeiro, o bom (certo) e o belo e de discernir critérios que adequadamente o verdadeiro do falso, o bom (certo) do mau (errado) e o belo do feio
• 14. Habilidade de aplicar esses critérios no dia-a-dia e de agir e viver coerentemente com os seus princípios
• 15. Habilidade de, a despeito dos desincentivos, apreciar o verdadeiro, o bom (certo) e o belo
• VI. Competência na Compreensão
• 16. Habilidade de compreender o funcionamento do mundo físico
• 17. Habilidade de compreender o comportamento de seres vivos
• 18. Habilidade de compreender o ser humano, no plano individual e social
• 19. Habilidade de compreender as manifestações culturais do ser humano
• 20. Habilidade de compreender o poder transformador dos sonhos e das utopias
• VI. Competência no Relacionamento Interpessoal
• 21. Habilidade de se relacionar bem com as pessoas
• 22. Habilidade de negociar, de administrar pressões e de gerenciar conflitos
• 23. Habilidade de controlar as emoções, gerenciar tensões e reduzir stress
• VII. Competência no Plano Pessoal
• 24. Habilidade de decidir com base em princípios e de agir, no momento oportuno, de acordo com as decisões tomadas
• 25. Habilidade de solucionar problemas
• 26. Habilidade de gerenciar mudanças
• VIII. Competência no Gerenciamento de Longo Prazo da Vida
• 27. Habilidade de planejar projetos de vida e as estratégias para alcançá-los
• 28. Habilidade de administrar o tempo (distinguir o importante do urgente, e ambos do não-importante e/ou não-urgente, e priorizar as atividades)
• 29. Habilidade de reconhecer os erros e de aprender com eles
• 30. Habilidade de, quando convencido da justeza do curso de ação traçado, persistir nele, mesmo na face de adversidades

Fontes:
http://www.paideia.com.br/textos/Texto-Novas%20Formas%20de%20Ensinar%20e%20Aprender.htm
    http://www.centrorefeducacional.com.br/compehab.htm


50 ferramentas online para professores!

De olho nas dicas!
Canal do Ensino preparou uma lista contendo 50 sugestões de ferramentas educativas para o professor utilizar em sua prática pedagógica.
Das 50 ferramentas, eu utilizo 14 efetivamente durante meu planejamento pedagógico e com meus alunos. São essas. Exagero? Não, eu diria praticidade e facilidade no compartilhamento.

1. Dropbox: Um disco rígido virtual com vários GB gratuitos e acessível desde quase qualquer dispositivo. Porém, sem dúvida, é muito mais que isso…
2. Google Drive: A evolução de Google Docs que se soma às suas múltiplas ferramentas de criação de documentos, um considerável espaço virtual gratuito.
6. Issuu: Também para compartilhar documentos porém principalmente aqueles cuja importância se encontra em seu conteúdo gráfico já que sua especialidade são as opções de visualização.
11. TubeBox : para baixar vídeos do YouTube, Vimeo, DailyMotion, etc
15. Slideshare: A melhor opção para criar e compartilhar apresentações com slides desde um canal pessoal, permitir sua visualização e um espaço para retro alimentar-se com os comentários.
16. Voki: Para criar um avatar que fala acompanhando as lições multimídia.
17. Screen Capture by Google (Google Chrome) e Screenshot (Mozilla Firefox): Extensões para tirar capturas de tela, guardá-las e/ou compartilhá-las via redes sociais. Se preferir um aplicativo de desktop Screenpresso é altamente recomendável.
19. Diigo: A alternativa a Delicious para a gestão e captura de links.
20. Prezi: O sustituto do sonífero Microsoft PowerPoint que leva a um novo nível as apresentações graças às suas ferramentas interativas, visualizações fascinantes, elegantes estilos, um editor realmente simples, links a conteúdo online, etc.
21. Picmonkey: Um fascinante editor de imagens online, o sustituto -literalmente- de Picnik. Conta com filtros, opções para criar colagens e muito mais funções avançadas de fácil uso.
24. Scoop.it e Paper.li: Ferramentas de fixação de conteúdos web.
36. Blogger: Para criar um blog em poucos minutos com a ajuda da fascinante plataforma de Google, o que facilita a integração de outros serviços da companhia para a gestão multimídia.
40. Google+: A rede social do Google está a anos luz de distância de seus competidores no que diz respeito a integração de serviços (Drive e YouTube os melhores) e ferramentas eficientes como seus populares Hangouts. Isso só é no geral, pois os usoas acadêmicos são bastante variados.
50. Google Calendar: Para a gestão do tempo e as tarefas, embora também seja muito útil especificamente para criar calendários (por exemplo sobre horários de atenção a estudantes ou datas de exames e trabalhos) e compartilhá-los.

O que eu posso fazer com um Tablet ?
Que tal conectá-lo ao projetor e acessar estes sites incríveis! 
Os jogos digitais são considerados hoje excelentes ferramentas motivadoras. Eles permitem que as crianças utilizem a lógica o raciocínio e habilidades de organização para resolver problemas de uma maneira interessante e estimuladora. Além de proporcionar iniciativa, autoconfiança, concentração, desenvolvimento da linguagem e do pensamento. Alguns ainda podem auxiliar a criança em suas habilidades sociais, tais como: respeito, solidariedade, cooperação, obediência e responsabilidade.
Sendo assim, trazemos hoje, dicas legais e educativas de alguns jogos digitais para celulares e Tablets, selecionados e avaliados pela pedagoga do Zuggi. Temos a certeza de que as crianças vão se divertir muito e aprender ao mesmo tempo! Confiram:

1. Cut The Rope

Este jogo foi desenvolvido pela ZeptoLab empresa Russa situada em Moscou, e sua publicadora é a empresa Chillingo, as empresas que fazem a distribuição são a Apple Inc. (iOS), Google (Android) e Nintendo (DSi), e já possui versão disponível para Web.
Você encontrará a versão gratuita de algumas fases para celulares, tablets e web.

Sugestão etária: crianças a partir de 4 anos.
O jogo inicia com uma resumida história: uma porta se abre e aparece uma caixa, que caiu de um caminhão apressado. Nesta caixa há um bebê dinossauro e o aviso: “Alimentar com doces”. Na sequência, o doce é mostrando preso por diversas cordas. O objetivo é cortar as cordas de modo que seja possível pegar as estrelas e alimentar o dinossauro.
Entenda melhor através deste vídeo:

Título: Chillingo Presents…Cut The Rope
  
Este jogo desenvolve na criança o reconhecimento de padrões, soluções de sequências, estratégia e lógica. Ele enfatiza habilidades de pensamento e planejamento. No sentido amplo, os jogos deste tipo, proporcionam o desenvolvimento neurológico, psicomotor, a capacidade de concentração, noção espacial, agilidade e percepção visual.

2. Toca Boca
Toca Boca é um estúdio de Jogos digitais para crianças, eles são uma parte do grupo Bonnier Digital Services AB. Dentre a coleção que possuem, destacamos dois jogos que seguem descritos abaixo.
Sugestão etária: crianças a partir de 4 anos.

• Toca Tea Party:
 Com sua interface fácil as crianças podem facilmente compreender as explicações sobre o funcionamento do jogo. A sugestão é convidar amigos (vale até os amigos de pelúcia) para um delicioso chá. As crianças podem escolher entre os vários modelos de toalhas e arrumá-la na mesa, organizar os pratos e xícaras, servir o bolo e o chá escolhidos. Se derrubarem chá na toalha limpinha, as mães de plantão não precisam se preocupar, existem muitos guardanapos para secar a “molhadeira”. Quando acabarem, é só colocar os pratos e copos na pia para lavar (tudo isso digitalmente). Você encontrará este jogo disponível para baixar no IPad no valor de US$2,99 (dólares).

Título: Toca Tea Party Trailer – Toca Boca

 Esse jogo fornece possibilidades para a criança transformar o imaginário em seus desejos e experiências reais, permitindo que a criatividade se desenvolva de maneira divertida. Além de aprender a organizar e a interagir, a criança aprende também a respeitar e cooperar com o amigo, promovendo sua auto-estima.
  
• Toca Doctor:
 Este jogo mostra para as crianças o corpo humano. Elas fazem tratamento de doenças variadas em locais diferentes simbolizados por um alvo vermelho. Tocando sobre os alvos a criança poderá tratar as doenças apresentadas. Os jogos de adoecimento baseiam-se em verdadeiros temas médicos, tais como ajuste de ossos, glóbulos vermelhos e brancos, primeiros socorros para cortes e arranhões, indigestão, piolhos, coriza, transplante de órgãos, olhos vermelhos, bocas saudáveis e alimentação saudável.
Você encontrará a versão gratuita de algumas fases para IPad. Se desejar a versão completa para baixar, é cobrado o valor de US$0,99 (dólares) ou US$1,99 (dólares) em HD.
Título: Toca Doctor Trailer – Toca Boca – tocaboca.com

Desenvolve a atenção e coordenação motora, além de introduzir algumas habilidades da profissão médica e o conhecimento do corpo humano.

Ferramentas educativas para o professor

O Cleber do TudosobreTic indicou 12 ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula. Não tive a oportunidade de utilizar nenhuma delas com meus alunos, conheço apenas 5 e fiquei interessada em outras 5.